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 文章来源:未知编辑:admin时间:2019-10-21 20:28

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  除可溶于水外,也溶于乙醇、等。受热时分解为溴化亚铁及溴,90℃时溴的蒸气压为8.14×102Pa,139℃时则达1.13×105Pa。对光敏感、微溶于液氨。曝置在空气中或日光下失去溴。用于医药、化学分析,制溴盐及用作有机反应催化剂。

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  (23分)以下装置图中,A是氯气的发生装置,B、C是净化气体的装置,D中装铁丝网;反应后E的底部有棕黄色固体聚集;F是吸收多余气体的装置。

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  (5)①产生氧气的质量为0.64g;②剩余物中高锰酸钾的质量是3.68g。

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  ②组装A装置时,仪器a、b插入双孔橡皮塞的先后顺序是______(填序号);

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  【查阅资料】MgO+H2O=Mg(OH)2,Mg(OH)2在热水中的溶解度增大;

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  科目:中等来源:2013-2014江苏省常熟市初三调研测试化学试卷(解析版)题型:探究题

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  1.(1)选用符合要求的物质的字母填空。A.氯化钠 B.干冰 C.氧气 D.氮气 E.石墨①常用作电池电极的是:;②常用作食品保护气的是:;③常用作厨房调味剂的是:;④常用于人工降雨的是:;(2)解决生产中的下列问题时,利用的是哪种性质上的差异,选用对应的字母填空.A.密度 B.硬度 C.沸点 D.熔点①氮气和氧气的 不同,因此可用分离液态空气的方法制取氧气;②金的 比二氧化硅(黄沙的主要成分)大,因此在冲沙淘金时先沉降。

  2.使用如图所示装置制取氧气。(1)写出加热高锰酸钾制氧气的化学方程式:。(2)指出右图装置中一个明显的不足之处:;(3)氧气收集完成后,测得其纯度明显偏低,原因可能是: (填字母、可多选);A.高锰酸钾中混入了二氧化锰B.收集前,集气瓶中未注满水C.收集后,集气瓶中仍有少量水D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集(4)在研究“适于制取氧气的物质及其反应条件”的过程中,某同学完成了下表所示系列实验: 序号 实验 能否生成氧气 A 加热高锰酸钾 能 B 加热二氧化硅 不能 C 加热氯化钠 不能 D 加热水 不能 E 电解水 能 ①根据实验A、B、C,可以得出的结论是:在一定条件下,;②根据实验D、E,可以得出的结论是: 是影响物质能否反应产生氧气的重要因素;(5)将10g高锰酸钾加热一段时间后,称得剩余固体的质量为9.36g.试计算:①产生氧气的质量;②剩余高锰酸钾的质量。

  3.(2013泰州)现有下列四套常见的实验装置,请按要求填写下列有关空格:(1)写出标号仪器的名称:a ,b。(2)除去食盐水中的少量泥沙,应选用的一套装置是(填序号),要正确完成该操作还需要的仪器名称是。(3)在进行 A 装置相关操作时,通常在实验桌上放一石棉网,该石棉网在此实验过程中的用途是。(4)用装置 C 可制备 O2、CO2等气体.请写出用该装置制取 O2 的化学方程式:;实验中始终未能检验到 O2 已集满,下列解释不合理的是(填序号)。A.装置可能漏气B.药品用量可能不足 C.导气管未伸到集气瓶底部D.药品可能失效(5)实验室可用 D 装置制取甲烷气体,则下列说法错误的是 (填序号)。A.制取甲烷的药品是固体B.甲烷在水中溶解能力小C.甲烷不与水反应D.甲烷密度大于空气

  4.(2013淮安、徐州改变)根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题。(1)写出图中仪器①的名称 ;(2)实验室用A装置制取氧气,写出反应的化学方程式;(3)实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的二氧化碳,则E中应盛放的试剂是 ;写出反应的化学方程式,收集二氧化碳的装置有。(4)实验室用D装置收集氧气,当时开始收集。(5)E装置可以排空气法收集氧气气体,应从应从 端通入(填“a”或“b”);E装置也可以排水法是收集氧气,首先在该装置中 ,应从 端通入(填“a”或“b”)氧气。(6)如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置.实验时,打开分夜漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,。改进后的优点是(填序号)。①氧气无需提前制备和收集,操作更方便②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化(7)某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内,木条复燃,拿出木条,盖好集气瓶.过一会儿,再用带火星的木条伸入瓶内,木条仍然复燃.重复以上操作,直到木条不再复燃.据此现象你能得到的结论是。

  5.(2013南京)请根据下列装置图,回答有关问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:a ,b 。(2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式,可选用的发生装置是(填字母)。(3)写出实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气的化学方程式,可选用的收集装置是(填字母)。(4)若要配置245g质量分数为10%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)mL(计算结果保留一位小数),由浓溶液配制稀溶液时,计算的依据是。在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有:计算、 、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签。(5)二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:当打开K,反应一段时间后:①D烧杯中 (填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是,具有的化学性质是。②B处紫色石蕊试液变红色,C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊溶液变红的物质是;写出C处发生变化的化学方程式。

  7.(2013苏州)今年我市初中化学实验考查的内容是“实验室制取二氧化碳气体”,请回答下列相关问题。 (1)下列有关连接仪器方法的描述中,错误的是: (填序号)。 A.将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口 B.乳胶管与玻璃导管连接前用水润湿管口 C.乳胶管一端塞进玻璃导管内D.玻璃导管口一端旋进乳胶管一端(2)①右图是某人设计的制备二氧化碳的示意图, 其中有 处错误。 ②写出实验室制备二氧化碳气体的化学方程式 。 ③“实验是检验化学原理的最高法庭”。下列有关实验室收集二氧化碳方法的叙述中,不符合实验事实的是: (填序号)。 A.因为CO2能溶于水,一般不用排水法收集CO2B.因为CO2溶解性并不强,与水反应生成的碳酸又很不稳定,可用排水法收集CO2C.排水法收集CO2时,需观察倒置的试管内液面下降和有气泡从试管口逸出D.通常状况下,CO2密度大于空气,只能用向上排空气法收集CO2E.因为CO2是无色气体,排空气法收集CO2时,需用燃着的木条“验满”(3)如右图所示,向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水, 旋紧胶塞,上、下持续振荡一定时间。①写出实验室鉴定CO2的化学方程式 ; ②充分振荡后,试管内压强 试管外大气压强(选填“”或“=”或“”);③振荡试管前,旋紧胶塞的目的是: 、。