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 文章来源:未知编辑:admin时间:2019-10-19 17:36

  秒速时时彩由实验现象推理:若运动物体不受任何{#blank#}2{#/blank#}的作用时,将做匀速直线运动.实验中让阻力越来越小,这里运用的科学方法是{#blank#}3{#/blank#}法.

  ①用天平称出烧杯和液体的总质量m1;②用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2;③把烧杯中的液体向量筒内倒入一部分,○▲读出液体的体积V;④将m、V带入公式中,◇▲=○▼=△▲算出液体的密度ρ;⑤根据m1、m2算出液体的质量m.

  小雨提出课题后,猜想:在接触面粗糙程度相同时,☆△◆▲■压力越大,摩擦力可能越大.

  他在水平长木板3上,◆▼用弹簧测力计拉着木块,沿水平方向做{#blank#}8{#/blank#}运动,记下弹簧测力计示数大小.表格如下:

  上述探究的思维程序是:提出问题{#blank#}10{#/blank#}实验检验﹣得出结论.

  A.与卡片的质量有关     B.与橡皮筋的形成变量有关 C.与橡皮筋的条数有关

  (1)小明将图中的卡片反过来,把它放在桌面上用手向下压,使橡皮筋伸长,迅速松开手,观察到的现象是{#blank#}1{#/blank#},★▽…◇这个现象说明:发生弹性形变的橡皮筋能对卡片{#blank#}2{#/blank#},因此它具有{#blank#}3{#/blank#}能.

  (2)探究跳起高度与质量是否有关,应选择质量不同的卡片,●控制其它实验条件相同.操作中将卡片反过来,每次把它在桌面上用手压平的目的是{#blank#}1{#/blank#}.

  (3)探究跳起高度与橡皮筋形变量是否有关,请你为该小组提供使橡皮筋的形变量不同的两种方法:①{#blank#}1{#/blank#}②{#blank#}2{#/blank#}.

  3. 如图所示,用装有细沙的容器、桌面粘有橡皮泥的三条腿小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”的实验.

  (1)该实验是通过观察比较{#blank#}1{#/blank#}来间接判断物体重力势能大小的.

  (2)实验中采用质量不同的木块,是为了探究物体重力势能大小与物体{#blank#}1{#/blank#}的关系,操作时应该让木块从{#blank#}2{#/blank#}(选填“相同”或“不同”)的高度自由下落.

  (3)若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系,让{#blank#}1{#/blank#}的木块从{#blank#}2{#/blank#}自由下落砸到小桌表面上,观察小桌腿陷入细沙中的深度.

  4. 某同学在体育活动中,从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到:物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关.于是设计了如图所示的实验:用大小、形状相同的

  的光滑弯曲管道上端静止滑入,最后从管道下端竖直地落下(球在光滑管道中运动的能量损失不计).实验测得

  (1)本实验中,△▪️▲□△铅球的重力势能大小是通过{#blank#}1{#/blank#}来反映的.

  球陷入沙深度更大,◇•■★▼由此可得出结论;当下落高度一定时,物体的{#blank#}1{#/blank#}越大,重力势能越大.

  球陷入沙深度更大,▲●…△由此可得出结论;当物体的质量相同时,{#blank#}1{#/blank#}越高,物体的重力势能越大.

  两球,发现两球运动的路径不同,但陷入沙深度相同,由此可得出结论:物体的重力势能与物体运动的路径{#blank#}1{#/blank#}(选填:“有关”或“无关”).

  (5)小球在下落过程陷入沙面前,将重力势能转化为{#blank#}1{#/blank#}能,小球陷入沙中到静止的过程中,又将{#blank#}2{#/blank#}能转化为{#blank#}3{#/blank#}能.

  5. 如图所示,让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上,将弹簧压缩至最短.在小球刚接触弹簧时开始测量,测得到小球的速度v和弹簧缩短的长度△

  之间的关系如图丁所示,则从小球接触弹簧到弹簧被压缩至最短这一过程中,■□弹簧的弹性势能{#blank#}1{#/blank#},★△◁◁▽▼小球动能{#blank#}2{#/blank#},小球的机械能{#blank#}3{#/blank#}(以上均填变化情况).当弹簧被压缩至最短时,◆●△▼●△▼▲小球的速度为0,此时,小球处于{#blank#}4{#/blank#}(选填“平衡”或“非平衡”状态).

  为了验证上述猜想,•☆■▲他计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验:如图所示,口▲=○▼将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上,把铁块从距桌面某一高度由静止释放,撞击在桌面的中心部位,记录桌腿进入沙子的深度。★-●△▪️▲□△▽